Dosen S3 PAUD UNESA Menjadi Narasumber dalam Seminar Internasional Pendidikan Transformatif
[ https://s3paud.fip.unesa.ac.id/ ] | Surabaya, Sabtu 7 Februari 2026 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Citra Bakti menyelenggarakan International Seminar 2026 secara daring melalui Zoom Meeting pada pukul 08.00 WITA. Seminar internasional ini mengangkat tema “Innovative Teachers and Transformative Education for Global Future” dan menghadirkan keynote speakers serta invited speakers dari Indonesia dan Malaysia yang membahas inovasi pembelajaran dan pendidikan transformatif, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini.

Salah satu narasumber dalam seminar tersebut adalah Dr. Mallevi Agustin Ningrum, S.Pd., M.Pd., selaku Koordinator Program Studi S3 Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Negeri Surabaya. Dalam paparannya, Dr. Mallevi menyampaikan hasil disertasinya yang berjudul SCOMPLAY, yang mengkaji pengembangan pembelajaran anak usia dini melalui pendekatan inovatif, sistematis, dan berorientasi pada pengalaman belajar anak.
Paparan tersebut menekankan pentingnya transformasi praksis pembelajaran PAUD agar tidak hanya berfokus pada aktivitas bermain, tetapi juga pada perancangan pembelajaran yang bermakna, reflektif, dan berkelanjutan. Karya ilmiah yang dipresentasikan telah dipublikasikan pada basis data akademik internasional dan dapat diakses melalui platform EBSCO, sehingga menunjukkan kontribusi akademik dosen S3 PAUD UNESA dalam pengembangan keilmuan pendidikan anak usia dini di tingkat global.
Seminar internasional ini diikuti oleh 169 peserta yang terdiri atas akademisi, pendidik, dan praktisi pendidikan dari berbagai daerah. Kegiatan ini menjadi forum ilmiah untuk bertukar gagasan serta memperluas wawasan mengenai inovasi dan pendidikan transformatif bagi masa depan PAUD.
Melalui keterlibatan dosen sebagai narasumber dalam forum internasional, S3 PAUD UNESA terus memperkuat perannya dalam kontribusi akademik dan pengembangan ilmu pendidikan anak usia dini pada level nasional dan internasional.

Penulis: Nurlaili Firda Yuniar
Editor: Nurlaili Firda Yuniar