Studi akademis menunjukkan bahwa mengatasi masalah kompleks seperti stunting dan kekerasan anak tidak cukup hanya dengan intervensi tunggal. Para peneliti menegaskan bahwa masalah ini adalah hasil dari interaksi
Selengkapnya »»
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berkualitas tidak bisa hanya bergantung pada guru dan kepala sekolah. Di balik keberhasilan proses belajar anak, terdapat pilar penting yang sering kali kurang disorot: Komite PAUD
Selengkapnya »»
Isu keterlibatan remaja dan pemuda dalam kasus kriminalitas dan penyalahgunaan narkoba seringkali menjadi sorotan berita utama. Namun, pencegahan yang paling efektif bukanlah intervensi saat remaja, melainkan dimulai sejak us
Selengkapnya »»
Isu kehamilan di usia anak (child marriage and adolescent pregnancy) sering kali hanya disorot dari sudut pandang kesehatan fisik ibu dan hak anak. Namun, studi terbaru di bidang psikologi perkembangan dan PAUD
Selengkapnya »»
Fenomena Anak Tidak Sekolah (ATS) di jenjang usia dini (0–6 tahun) sering kali terabaikan, padahal ini adalah indikator awal dari kegagalan sistem pendidikan dan sosial. Kekurangan partisipasi PAUD tidak hanya diseba
Selengkapnya »»
Isu perubahan iklim dan kualitas udara kini bukan lagi sekadar bahasan ilmiah, tetapi telah menjadi isu kesehatan publik, terutama bagi anak usia dini. Data menunjukkan bahwa kualitas udara yang buruk, seringkali akibat polus
Selengkapnya »»