Seminar Proposal Disertasi S3 PAUD UNESA, Alif Laini Angkat Model Pembelajaran Etnopedagogik Berbasis Kuliner Tradisional Batam
[ https://s3paud.fip.unesa.ac.id/ ] Surabaya, 14 Agustus 2026 - Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melaksanakan Seminar Proposal Disertasi secara daring pada Jumat, 14 Agustus 2026. Kegiatan berlangung pada pukul 13.00–15.30 WIB dan diikuti oleh Alif Laini, mahasiswa Program Doktor S3 PAUD UNESA semester 3.
Dalam seminar proposal tersebut, Alif Laini mempresentasikan rancangan penelitian disertasinya yang berjudul “Model Pembelajaran Etnopedagogik Berbasis Kuliner Tradisional Batam dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Literasi Budaya Anak Usia Dini.” Penelitian ini mengangkat isu pembelajaran anak usia dini yang memanfaatkan kekayaan budaya lokal, khususnya melalui pengenalan kuliner tradisional yang berasal dari Batam.
Pemilihan kuliner tradisional sebagai bagian dari pembelajaran menjadi salah satu upaya untuk menghadirkan pengalaman belajar yang dekat dengan kehidupan anak. Budaya lokal tidak hanya dapat dikenalkan melalui cerita, gambar, atau kegiatan pengenalan budaya secara umum, tetapi juga dapat diintegrasikan ke dalam aktivitas pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada anak untuk mengenal, mengeksplorasi, dan mengembangkan berbagai gagasan berdasarkan lingkungan budaya di sekitarnya.
Melalui konsep etnopedagogik, penelitian ini diarahkan untuk mengembangkan model pembelajaran yang memanfaatkan nilai-nilai kearifan lokal sebagai bagian dari proses pendidikan. Kuliner tradisional Batam menjadi konteks budaya yang digunakan untuk menghadirkan pengalaman pembelajaran yang bermakna bagi anak usia dini sekaligus memperkenalkan keberagaman budaya sejak usia dini.
Penelitian tersebut juga menitikberatkan pada dua aspek penting dalam perkembangan anak, yaitu keterampilan berpikir kreatif dan literasi budaya. Kegiatan pembelajaran yang dirancang diharapkan dapat memberikan ruang kepada anak untuk mengembangkan ide, melakukan eksplorasi, menghasilkan gagasan, serta mengenal berbagai unsur budaya yang terdapat di lingkungan masyarakat.
Dalam pelaksanaan seminar proposal, Alif Laini didampingi oleh Prof. Dr. Wahono Widodo, M.Si. selaku promotor dan Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D. selaku ko-promotor. Sementara itu, tim penguji terdiri atas Prof. Dr. Budi Purwoko, S.Pd., M.Pd., Wulan Patria Saroinsong, S.Psi., M.Pd., Ph.D., dan Dr. Mallevi Agustin Ningrum, S.Pd., M.Pd.
Seminar proposal menjadi salah satu tahapan penting dalam proses akademik pendidikan doktoral. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mempresentasikan gagasan dan rancangan penelitian sekaligus mendapatkan berbagai masukan dari promotor, ko-promotor, dan para penguji. Masukan tersebut menjadi bagian penting dalam proses penyempurnaan proposal sebelum penelitian dilanjutkan ke tahap berikutnya.
Pelaksanaan seminar secara daring juga memungkinkan proses akademik tetap berlangsung dengan melibatkan mahasiswa, promotor, ko-promotor, dan tim penguji dalam satu forum ilmiah. Berdasarkan dokumentasi kegiatan, seminar berlangsung melalui platform Zoom dan dihadiri oleh pihak-pihak yang terlibat dalam proses ujian proposal.
Penelitian yang diangkat Alif Laini memiliki relevansi dengan upaya penguatan pendidikan berbasis budaya dalam pembelajaran anak usia dini. Pengenalan budaya lokal sejak dini dapat menjadi salah satu cara untuk membantu anak memahami lingkungan sosial dan budayanya. Di sisi lain, pemanfaatan konteks kuliner tradisional dalam pembelajaran dapat membuka peluang bagi anak untuk belajar melalui pengalaman yang konkret dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Melalui pengembangan model pembelajaran etnopedagogik berbasis kuliner tradisional Batam, penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan alternatif model pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada perkembangan kemampuan anak, tetapi juga memberikan ruang bagi pengenalan dan pelestarian budaya lokal. Integrasi antara pembelajaran, kreativitas, dan literasi budaya menjadi bagian penting yang diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan praktik pendidikan anak usia dini.
Seminar proposal disertasi ini menjadi salah satu langkah akademik bagi Alif Laini dalam mengembangkan penelitian yang menghubungkan pendidikan anak usia dini dengan kekayaan budaya lokal. Melalui proses telaah dan diskusi ilmiah selama seminar, proposal penelitian diharapkan semakin terarah dan dapat dikembangkan menjadi penelitian yang memberikan kontribusi bagi pembelajaran anak usia dini serta penguatan literasi budaya melalui pemanfaatan potensi lokal.
Flyer Seminar Proposal Disertasi Alif Laini
Penulis: Nurlaili Firda Yuniar
Editor: Nurlaili Firda Yuniar
Cover: Nurlaili Firda Yuniar
